这是《论语》二十篇中的第3篇,话题围绕礼乐的形式与真心展开。篇名取自开头的字,并不表示每一则都只讲同一个题目。
每次可以只读一两则。分段依本机原典,共二十篇、五百一十三则;其他版本的分章和个别用字可能不同。古代身份、礼制和观念要结合当时背景来理解。
按章句跳读 · 本篇 26 则
点有下划线的词看这里的解释;展开「读懂这一则」,核对你自己的理解。
孔子谓季氏:「八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也?」
出处:《论语·八佾》第1则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考孔子谓季氏: / 「八佾舞于庭, / 是可忍也, / 孰不可忍也? / 」
读懂这一则
孔子谈到季氏,说:「他用六十四人在庭院中奏乐舞蹈,这都可以狠心做出来,甚么事不可以狠心做出来呢?」
「季氏」:鲁国掌握政权的卿大夫家族季孙氏;「八佾」:佾音逸,yì。
季氏本句词义
鲁国掌握政权的卿大夫家族季孙氏。
八佾本句词义
佾音逸,yì。
忍本句词义
一般人把它解为「容忍」、「忍耐」,不好;因为孔子当时并没有讨伐季氏的条件和意志,而且季平子削弱鲁公室,鲁昭公不能忍,出走到齐,又到晋,终于死在晋国之干侯。
三家者以《雍》彻,子曰:「『相维辟公,天子穆穆』,奚取于三家之堂?」
出处:《论语·八佾》第2则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考三家者以《雍》彻, / 子曰: / 「『相维辟公, / 天子穆穆』, / 奚取于三家之堂? / 」
读懂这一则
仲孙、叔孙、季孙三家,当他们祭祀祖先时候,(也用天子的礼,)唱着雍这篇诗来撤除祭品。孔子说:「(《雍》诗上有这样的话)『助祭的是诸侯,天子严肃静穆地在那儿主祭。』这两句话,用在三家祭祖的大厅上在意义上取它哪一点呢?」
「三家」:鲁国当政的三卿;「雍」:也写作「雝」,《诗经·周颂》的一篇。
三家本句词义
鲁国当政的三卿。
雍本句词义
也写作「雝」,《诗经·周颂》的一篇。
相本句词义
去声,音向,xiàng助祭者。
子曰:「人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?」
出处:《论语·八佾》第3则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「人而不仁, / 如礼何? / 人而不仁, / 如乐何? / 」
读懂这一则
孔子说:「做了人,却不仁,怎样来对待礼仪制度呢?做了人,却不仁,怎样来对待音乐呢?」
礼乐是外面的形式,仁是里面的心意;只有形式而没有真心,礼乐就失去了根本。
仁本句词义
关爱别人、体谅别人的品德。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
林放问礼之本,子曰:「大哉问!礼,与其奢也,宁俭;丧,与其易也,宁戚。」
出处:《论语·八佾》第4则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考林放问礼之本, / 子曰: / 「大哉问! / 礼, / 与其奢也, / 宁俭; / 丧, / 与其易也, / 宁戚。 / 」
读懂这一则
林放问礼的本质。孔子说:「你的问题意义重大呀,就一般礼仪说,与其铺张浪费,宁可朴素俭约;就丧礼说,与其仪文周到,宁可过度悲哀。」
「林放」:鲁人;「易」:这里指丧礼在形式上办得周到。
林放本句词义
鲁人。
易本句词义
这里指丧礼在形式上办得周到。
子曰:「夷狄之有君,不如诸夏之亡也。」
出处:《论语·八佾》第5则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「夷狄之有君, / 不如诸夏之亡也。 / 」
读懂这一则
孔子说:「文化落后国家虽然有个君主,还不如中国没有君主哩。」
「亡也」:杨遇夫先生《论语疏证》说,夷狄有君指楚庄王、吴王阖庐等。
亡也本句词义
杨遇夫先生《论语疏证》说,夷狄有君指楚庄王、吴王阖庐等。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
季氏旅于泰山。子谓冉有曰:「女弗能救与?」对曰:「不能。」子曰:「呜呼!曾谓泰山不如林放乎?」
出处:《论语·八佾》第6则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考季氏旅于泰山。 / 子谓冉有曰: / 「女弗能救与? / 」对曰: / 「不能。 / 」子曰: / 「呜呼! / 曾谓泰山不如林放乎? / 」
读懂这一则
季氏要去祭祀泰山。孔子对冉有说道:「你不能阻止吗?」冉有答道:「不能。」孔子道:「哎呀!竟可以说泰山之神还不及林放(懂礼,居然接受这不合规矩的祭祀)吗?」
「旅」:动词,祭山;「冉有」:孔子学生冉求,字子有,小于孔子二十九岁。
旅本句词义
动词,祭山。
冉有本句词义
孔子学生冉求,字子有,小于孔子二十九岁。
子曰:「君子无所争,必也射乎!揖让而升,下而饮。其争也君子。」
出处:《论语·八佾》第7则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「君子无所争, / 必也射乎! / 揖让而升, / 下而饮。 / 其争也君子。 / 」
读懂这一则
孔子说:「君子没有什么可争的事情。如果有所争,一定是比箭吧,(但是当射箭的时候,)相互作揖然后登堂;(射箭完毕,)走下堂来,然后(作揖)喝酒。那一种竞赛是很有礼貌的。」
射箭有竞争,也有礼让;这一则重点在于怎样对待竞争中的伙伴。
揖让本句词义
拱手行礼,彼此谦让。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
子夏问曰:「『巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮』何谓也?」子曰:「绘事后素。」曰:「礼后乎?」子曰:「起予者商也,始可与言《诗》已矣。」
出处:《论语·八佾》第8则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子夏问曰: / 「『巧笑倩兮, / 美目盼兮, / 素以为绚兮』何谓也? / 」子曰: / 「绘事后素。 / 」曰: / 「礼后乎? / 」子曰: / 「起予者商也, / 始可与言《诗》已矣。 / 」
读懂这一则
子夏问道:「『有酒涡的脸笑得美呀,黑白分明的眼流转得媚呀,洁白的底子上画着花卉呀。』这几句诗是什么意思?」孔子道:「先有白色底子,然后画花。」子夏道:「那么,是不是礼乐的产生在(仁义)以后呢?」孔子道:「卜商呀,你真是能启发我的人。现在可以同你讨论《诗经》了。」
「倩」:音欠,qiàn,面颊长得好;「盼」:黑白分明。
倩本句词义
音欠,qiàn,面颊长得好。
盼本句词义
黑白分明。
礼后本句词义
「礼」在什么之后呢,原文没说出。
起本句词义
启发,让原先不明白的地方通达起来。
子曰:「夏礼吾能言之,杞不足征也;殷礼吾能言之,宋不足征也。文献不足故也,足则吾能征之矣。」
出处:《论语·八佾》第9则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「夏礼吾能言之, / 杞不足征也; / 殷礼吾能言之, / 宋不足征也。 / 文献不足故也, / 足则吾能征之矣。 / 」
读懂这一则
孔子说:「夏代的礼,我能说出来,它的后代杞国不足以作证;殷代的礼,我能说出来,它的后代宋国不足以作证。这是他们的历史文件和贤者不够的缘故。若有足够的文件和贤者,我就可以引来作证了。」
「杞」:国名,夏禹的后代;「宋」:国名,商汤的后代,故城在今日河南商邱县南。
杞本句词义
国名,夏禹的后代。
宋本句词义
国名,商汤的后代,故城在今日河南商邱县南。
文献本句词义
《论语》的「文献」和今天所用的「文献」一词的概念有不同之处。
吾指的是谁或什么?
第一人称,意思是我。
指向 → 孔子
线索:这一段接在「子曰」之后,尚未转述别人的话,指正在说话的孔子。
子曰:「禘自既灌而往者,吾不欲观之矣。」
出处:《论语·八佾》第10则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「禘自既灌而往者, / 吾不欲观之矣。 / 」
读懂这一则
孔子说:「禘祭的礼,从第一次献酒以后,我就不想看了。」
「禘」:这一禘礼是指古代一种极为隆重的大祭之礼,只有天子才能举行;「灌」:本作「裸」,祭祀中的一个节目。
禘本句词义
这一禘礼是指古代一种极为隆重的大祭之礼,只有天子才能举行。
灌本句词义
本作「裸」,祭祀中的一个节目。
吾指的是谁或什么?
第一人称,意思是我。
指向 → 孔子
线索:这一段接在「子曰」之后,尚未转述别人的话,指正在说话的孔子。
或问禘之说。子曰:「不知也。知其说者之于天下也,其如示诸斯乎!」指其掌。
出处:《论语·八佾》第11则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考或问禘之说。 / 子曰: / 「不知也。 / 知其说者之于天下也, / 其如示诸斯乎! / 」指其掌。
读懂这一则
有人向孔子请教关于禘祭的理论。孔子说:「我不知道;知道的人对于治理天下,会好像把东西摆在这里一样容易罢!」一面说,一面指着手掌。
「不知也」:禘是天子之礼,鲁国举行,在孔子看来,是完全不应该的;「示」:假借字,同「置」,摆、放的意义。
不知也本句词义
禘是天子之礼,鲁国举行,在孔子看来,是完全不应该的。
示本句词义
假借字,同「置」,摆、放的意义。
祭如在,祭神如神在。子曰:「吾不与祭,如不祭。」
出处:《论语·八佾》第12则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考祭如在, / 祭神如神在。 / 子曰: / 「吾不与祭, / 如不祭。 / 」
读懂这一则
孔子祭祀祖先的时候,便好像祖先真在那里;祭神的时候,便好像神真在那里。孔子又说:「我若是不能亲自参加祭祀,是不请别人代理的。」
「吾不与祭」:这是一般的句读法。
王孙贾问曰:「『与其媚于奥,宁媚于灶』,何谓也?」子曰:「不然,获罪于天,无所祷也。」
出处:《论语·八佾》第13则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考王孙贾问曰: / 「『与其媚于奥, / 宁媚于灶』, / 何谓也? / 」子曰: / 「不然, / 获罪于天, / 无所祷也。 / 」
读懂这一则
王孙贾问道:「『与其巴结房屋里西南角的神,宁可巴结灶君司命,』这两句话是什么意思?」孔子道:「不对;若是得罪了上天,祈祷也没用。」
「王孙贾」:卫灵公的大臣;「与其媚于奥」:这两句疑是当时俗语。
王孙贾本句词义
卫灵公的大臣。
与其媚于奥本句词义
这两句疑是当时俗语。
子曰:「周监于二代,郁郁乎文哉!吾从周。」
出处:《论语·八佾》第14则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「周监于二代, / 郁郁乎文哉! / 吾从周。 / 」
读懂这一则
孔子说:「周朝的礼仪制度是以夏商两代为根据,然后制定的,多么丰富多彩呀,我主张周朝的。」
「二代」:夏、商两朝。
二代本句词义
夏、商两朝。
吾指的是谁或什么?
第一人称,意思是我。
指向 → 孔子
线索:这一段接在「子曰」之后,尚未转述别人的话,指正在说话的孔子。
子入太庙,每事问。或曰:「孰谓鄹人之子知礼乎?入太庙,每事问。」子闻之,曰:「是礼也。」
出处:《论语·八佾》第15则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子入太庙, / 每事问。 / 或曰: / 「孰谓鄹人之子知礼乎? / 入太庙, / 每事问。 / 」子闻之, / 曰: / 「是礼也。 / 」
读懂这一则
孔子到了周公庙,每件事情都发问。有人便说:「谁说叔梁纥的这个儿子懂得礼呢?他到了太庙,每件事都要向别人请教。」孔子听到了这话,便道:「这正是礼呀。」
「太庙」:古代开国之君叫太祖,太祖之庙便叫做太庙,周公旦是鲁国最初受封之君,因之这太庙就是周公的庙;「鄹人之子」:鄹音邹,zōu,又作郰,地名。
太庙本句词义
古代开国之君叫太祖,太祖之庙便叫做太庙,周公旦是鲁国最初受封之君,因之这太庙就是周公的庙。
鄹人之子本句词义
鄹音邹,zōu,又作郰,地名。
子曰:「射不主皮,为力不同科,古之道也。」
出处:《论语·八佾》第16则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「射不主皮, / 为力不同科, / 古之道也。 / 」
读懂这一则
孔子说:「比箭,不一定要穿破箭靶子,因为各人的气力大小不一样,这是古时的规矩。」
「射不主皮」:「皮」代表箭靶子;「为」:去声,wèi,因为。
射不主皮本句词义
「皮」代表箭靶子。
为本句词义
去声,wèi,因为。
同科本句词义
同等。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
子贡欲去告朔之饩羊,子曰:「赐也!尔爱其羊,我爱其礼。」
出处:《论语·八佾》第17则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子贡欲去告朔之饩羊, / 子曰: / 「赐也! / 尔爱其羊, / 我爱其礼。 / 」
读懂这一则
子贡要把鲁国每月初一告祭祖庙的那只活羊去而不用。孔子道:「赐呀,你可惜那只羊,我可惜那种礼。」
「去」:从前读为上声,因为它在这里作为及物动词,而且和「来去」的「去」意义不同;「爱」:可惜的意思。
去本句词义
从前读为上声,因为它在这里作为及物动词,而且和「来去」的「去」意义不同。
爱本句词义
可惜的意思。
子曰:「事君尽礼,人以为谄也。」
出处:《论语·八佾》第18则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「事君尽礼, / 人以为谄也。 / 」
读懂这一则
孔子说:「服事君主,一切依照做臣子的礼节做去,别人却以为他在谄媚哩。」
孔子说的是尽到应有的礼节,却被人误解为奉承。判断行为,还要看它的用意。
谄本句词义
讨好、奉承。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
定公问:「君使臣,臣事君,如之何?」孔子对曰:「君使臣以礼,臣事君以忠。」
出处:《论语·八佾》第19则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考定公问: / 「君使臣, / 臣事君, / 如之何? / 」孔子对曰: / 「君使臣以礼, / 臣事君以忠。 / 」
读懂这一则
鲁定公问:「君主使用臣子,臣子服事君主,各应该怎么样?」孔子答道:「君主应该依礼来使用臣子,臣子应该忠心地服事君主。」
「定公」:鲁君,名宋,昭公之弟,继昭公而立,在位十五年。
定公本句词义
鲁君,名宋,昭公之弟,继昭公而立,在位十五年。
子曰:「《关雎》,乐而不淫,哀而不伤。」
出处:《论语·八佾》第20则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「《关雎》, / 乐而不淫, / 哀而不伤。 / 」
读懂这一则
孔子说:「《关雎》这诗,快乐而不放荡,悲哀而不痛苦。」
「关雎」:《诗经》的第一篇;「淫」:古人凡过分以至于到失当的地步叫淫,如言「淫祀」(不应该祭祀而去祭祀的祭礼)、「淫雨」(过久的雨水)。
关雎本句词义
《诗经》的第一篇。
淫本句词义
古人凡过分以至于到失当的地步叫淫,如言「淫祀」(不应该祭祀而去祭祀的祭礼)、「淫雨」(过久的雨水)。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
哀公问社于宰我,宰我对曰:「夏后氏以松,殷人以柏,周人以栗,曰使民战栗。」子闻之,曰:「成事不说,遂事不谏,既往不咎。」
出处:《论语·八佾》第21则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考哀公问社于宰我, / 宰我对曰: / 「夏后氏以松, / 殷人以柏, / 周人以栗, / 曰使民战栗。 / 」子闻之, / 曰: / 「成事不说, / 遂事不谏, / 既往不咎。 / 」
读懂这一则
鲁哀公向宰我问,作社主用什么木。宰我答道:「夏代用松木,殷代用柏木,周代用栗木,意思是使人民战战栗栗。」孔子听到了这话,(责备宰我)说:「已经做了的事不便再解释了,已经完成的事不便再挽救了,已经过去的事不便再追究了。」
「社」:土神叫社,不过哀公所问的社,从宰我的答话中可以推知是指社主而言;「宰我」:孔子学生,名予,字子我。
社本句词义
土神叫社,不过哀公所问的社,从宰我的答话中可以推知是指社主而言。
宰我本句词义
孔子学生,名予,字子我。
子曰:「管仲之器小哉!」或曰:「管仲俭乎?」曰:「管氏有三归,官事不摄,焉得俭?」「然则管仲知礼乎?」曰:「邦君树塞门,管氏亦树塞门;邦君为两君之好,有反坫。管氏亦有反坫,管氏而知礼,孰不知礼?」
出处:《论语·八佾》第22则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「管仲之器小哉! / 」或曰: / 「管仲俭乎? / 」曰: / 「管氏有三归, / 官事不摄, / 焉得俭? / 」「然则管仲知礼乎? / 」曰: / 「邦君树塞门, / 管氏亦树塞门; / 邦君为两君之好, / 有反坫。 / 管氏亦有反坫, / 管氏而知礼, / 孰不知礼? / 」
读懂这一则
孔子说:「管仲的器量狭小得很呀!」有人便问:「他是不是很节俭呢?」孔子道:「他收取了人民的大量的市租,他手下的人员,(一人一职,)从不兼差,如何能说是节俭呢?」那人又问:「那末,他懂得礼节么?」孔子又道:「国君宫殿门前,立了一个塞门;管氏也立了个塞门;国君设燕招待外国的君主,在堂上有放置酒杯的设备,管氏也有这样的设备。假若说他懂得礼节,那谁不懂得礼节呢?」
「管仲」:春秋时齐国人,名夷吾,做了齐桓公的宰相,使他称霸诸侯;「三归」:「三归」的解释还有:(甲)国君一娶三女,管仲也娶了三国之女(《集解》引包咸说,皇侃《义疏》等);(乙)三处家庭(俞樾《群经平议》);(丙)地名,管仲的采邑(梁玉绳《瞥记》);(丁)藏泉币的府库(武亿《群经义证》)。
管仲本句词义
春秋时齐国人,名夷吾,做了齐桓公的宰相,使他称霸诸侯。
三归本句词义
「三归」的解释还有:(甲)国君一娶三女,管仲也娶了三国之女(《集解》引包咸说,皇侃《义疏》等);(乙)三处家庭(俞樾《群经平议》);(丙)地名,管仲的采邑(梁玉绳《瞥记》);(丁)藏泉币的府库(武亿《群经义证》)。
摄本句词义
兼职。
树塞门本句词义
树,动词,立也。
好本句词义
古读去声,友好。
反坫本句词义
坫音店,diàn,用以放置器物的设备,用土筑成的,形似土堆,筑于两楹(厅堂前部东西各有一柱)之间。
子指的是谁或什么?
这里是对老师的尊称。
指向 → 孔子
线索:本则开头用「子曰」记下孔子的话。
子语鲁大师乐,曰:「乐其可知也。始作,翕如也;从之,纯如也,皦如也,绎如也,以成。」
出处:《论语·八佾》第23则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子语鲁大师乐, / 曰: / 「乐其可知也。 / 始作, / 翕如也; / 从之, / 纯如也, / 皦如也, / 绎如也, / 以成。 / 」
读懂这一则
孔子把演奏音乐的道理告给鲁国的太师,说道:「音乐,那是可以晓得的:开始演奏,翕翕地热烈;继续下去,纯纯地和谐,皦皦地清晰,绎绎地不绝,这样,然后完成。」
「语」:去声,yù,告诉;「大师」:大音泰,tài,乐官之长。
语本句词义
去声,yù,告诉。
大师本句词义
大音泰,tài,乐官之长。
翕本句词义
xī。
从本句词义
去声,zòng。
皦本句词义
音皎,jiǎo。
仪封人请见,曰:「君子之至于斯也,吾未尝不得见也。」从者见之。出曰:「二三子何患于丧乎?天下之无道也久矣,天将以夫子为木铎。」
出处:《论语·八佾》第24则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考仪封人请见, / 曰: / 「君子之至于斯也, / 吾未尝不得见也。 / 」从者见之。 / 出曰: / 「二三子何患于丧乎? / 天下之无道也久矣, / 天将以夫子为木铎。 / 」
读懂这一则
仪这个地方的边防官请求孔子接见他,说道:「所有到了这个地方的有道德学问的人,我从没有不和他见面的。」孔子的随行学生请求孔子接见了他。他辞出以后,对孔子的学生们说:「你们这些人为什么着急没有官位呢?天下黑暗日子也长久了,(圣人也该有得意的时候了,)上天会要把他老人家做人民的导师哩。」
「仪封人」:仪,地名;「请见」:两个「见」字从前都读去声,音现,xiàn。
仪封人本句词义
仪,地名。
请见本句词义
两个「见」字从前都读去声,音现,xiàn。
从者本句词义
「从」去声,zòng。
丧本句词义
去声,sàng,失掉官位。
木铎本句词义
铜质木舌的铃子。
子谓《韶》:「尽美矣,又尽善也。」谓《武》:「尽美矣,未尽善也。」
出处:《论语·八佾》第25则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子谓《韶》: / 「尽美矣, / 又尽善也。 / 」谓《武》: / 「尽美矣, / 未尽善也。 / 」
读懂这一则
孔子论到韶,说:「美极了,而且好极了。」论到武,说:「美极了,却还不够好。」
「韶」:舜时的乐曲名;「美」:「美」可能指声音言,「善」可能指内容言。
韶本句词义
舜时的乐曲名。
美本句词义
「美」可能指声音言,「善」可能指内容言。
武本句词义
周武王时乐曲名。
子曰:「居上不宽,为礼不敬,临丧不哀,吾何以观之哉?」
出处:《论语·八佾》第26则(本馆分段) 查本机原典 →
打印这一则
停顿参考子曰: / 「居上不宽, / 为礼不敬, / 临丧不哀, / 吾何以观之哉? / 」
读懂这一则
孔子说:「居于统治地位不宽宏大量,行礼的时候不严肃认真,参加丧礼的时候不悲哀,这种样子我怎么看得下去呢?」
三件事分别要有宽厚、恭敬和悲哀的真情,不能只做表面的样子。
宽本句词义
宽厚,能体谅别人。
吾指的是谁或什么?
第一人称,意思是我。
指向 → 孔子
线索:这一段接在「子曰」之后,尚未转述别人的话,指正在说话的孔子。
02 · 连起来想一想
把整篇装进脑海
- 先分清说话的人,找出与「礼乐的形式与真心」有关的场景。
- 把看不懂的词放回原文,再核对译文中的动作和对象。
- 挑一则用自己的话说明白,再找原句支持自己的理解。
这一篇中,哪一则最值得你再想一想?
选一则,先说清谁在什么情况下说了什么,再说明你赞同、疑惑或想进一步了解的地方,并指回原文。
礼节应当表达真心,不能只剩排场。