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「练囊」是练习用的袋子吗？把词义放回车胤读书的处境中想一想。
01 · 先读顺，再读懂
选段出自《晋书·车胤传》，先介绍车胤的学习态度，再讲家贫时读书的故事。
故事写勤学。今天学习要有合适的照明，也要安排休息；理解人物精神即可。
点有下划线的词看这里的解释；展开「读懂这一句」，核对你自己的理解。
停顿参考胤恭勤不倦， / 博学多通。
车胤谦逊有礼，勤奋而不知疲倦，学识广博，通晓许多知识。
这句先概括人物的态度和学问。后文再讲他怎样勤学。
人名，这里指车胤。
谦逊有礼。
通晓，明白。
停顿参考家贫不常得油， / 夏月则练囊 / 盛数十萤火以照书， / 以夜继日焉。
他家境贫寒，不能常常得到灯油。夏天便用白绢做袋子，装几十只萤火虫来照着书本，夜里接着白天学习。
先写困难，再写想的办法。「以夜继日」进一步写出学习的勤奋。
补一补省略：这句接着介绍车胤，省略的行动者都是车胤；「油」结合夜读情境理解为灯油。
用白绢做袋子。「练」是白绢，「囊」在这里是用袋子装。
装。这里读 chéng。
用来。第一处「以」说明装萤火虫的目的。
接续。用夜晚接着白天，指夜里继续读书。
02 · 连起来想一想
写出了缺灯油的困难、想办法照书的行动和夜里继续学习的表现，使开头的概括有了具体事例。
概括人物特点之后，再找一个具体事例来支持它。
03 · 提示一点点减少
先读熟，再选关键词提示或全遮。想不起来时，揭开一句继续。
胤恭勤不倦，博学多通。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
当前显示完整原文。
04 · 回到原文找答案
选择题可以改正后再试；讲述题对照参考思路自评。自测只存本浏览器，不计入账号成绩。
白绢
这里的「练」是白绢，连起来说的是用白绢做袋子。
车胤
两句围绕同一个人物展开，第二句省略了车胤这个主语。
以夜继日
「以夜继日」就是用夜晚接着白天，结合上下文指继续读书。
车胤家贫，缺少灯油；他用白绢袋装萤火虫照书，夜里继续读书，表现出勤奋好学。
检查是否把人物特点与原文中的事例联系起来。
《晋书》 · 卷八十三《车胤传》节选
节选「胤恭勤不倦」至「以夜继日焉」，简体标点；「胤」指车胤，未登记教材册次。
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