1. 「童子何知」中的「童子」指谁？
参考答案：自谦的王勃
解析：前一句说家君与行程，后一句说自己参宴；这是作者的谦称。
原文位置：第 12 句。
乐学堂 · 古文精读馆 · 答案版
滕王阁序
唐·王勃 · 卷一百八十一·秋日登洪府滕王阁饯别序
讲述题的表达可以不同，重点看意思与原文依据。
2. 「十旬休假」在这里怎么理解？
参考答案：正逢旬休的假日
解析：旬是十天，这里说唐代官员的旬休日。
原文位置：第 9 句。
3. 用自己的话说说第一段怎样从地方写到作者自己。
参考答案：先写洪州的地理、物产与人才，再介绍宴会主人和宾客，最后交代父亲任职、自己途经此地而参宴。
解析：检查有没有把地点、来宾与作者参宴的缘由串起来。
原文位置：第 1 句。
4. 「潦水尽」里的「潦水」是什么？
参考答案：雨后积聚的水
解析：潦读 lǎo，潦水退去，所以寒潭显得清澈。
原文位置：第 14 句。
5. 「上出重霄」「下临无地」主要怎样写阁？
参考答案：用夸张突出楼阁高耸
解析：上下两个方向一起写高，是文学夸张，不是建筑测量。
原文位置：第 17 句。
6. 找出第二段至少两种颜色，再说说视线怎样移动。
参考答案：可以找潭水的清、暮山的紫、层台的翠、飞阁的丹；先看秋日水山，再随车马走近高台楼阁，最后看周围小洲与宫殿。
解析：颜色不限于这几种，重点是举出原词并说明顺序。
原文位置：第 18 句。
7. 「孤鹜」指什么？
参考答案：一只野鸭
解析：鹜读 wù，指野鸭，不要和雾混淆。
原文位置：第 24 句。
8. 第三段后半为什么写渔歌和雁声？
参考答案：用声音把想象中的空间延伸到远处
解析：视线之外还有声音，彭蠡之滨、衡阳之浦使画面更辽远。
原文位置：第 25 句。
9. 讲一讲「落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色」的画面。
参考答案：晚霞和飞动的野鸭相映，秋日江水与广阔天空连成一色；飞鸟使画面有动感，水天又显得辽阔宁静。
解析：要说出霞、鹜、水、天，也可以补充动静与远近的搭配。
原文位置：第 24 句。
10. 哪一句最直接标出第四段的情绪转折？
参考答案：兴尽悲来，识盈虚之有数
解析：兴尽悲来明确由快乐转到悲意，后面的关山、失路写出人的处境。
原文位置：第 34 句。
11. 「二难并」里的「二难」是什么？
参考答案：贤主与嘉宾两种难得条件
解析：二难说贤主、嘉宾难得同时具备，文中称赞这场宴会。
原文位置：第 31 句。
12. 第四段为什么在快乐之后又写「失路」「帝阍」？
参考答案：眼前宴会很美好，但作者想到自己在外远行、抱负未能施展，盼望有机会进入朝廷施展才华，于是由乐转悲。
解析：把景色、宴会的快乐与作者自身的失意分开，再说明它们怎样连接。
原文位置：第 39 句。
13. 「穷且益坚」里的「穷」主要说什么？
参考答案：困厄、不得志
解析：这里与命途多舛照应，指处境不顺，要更加坚定。
原文位置：第 46 句。
14. 「东隅已逝，桑榆非晚」怎样回应失意？
参考答案：往后的时光仍可以继续努力
解析：从时光遗憾转为自勉，与不坠青云之志相接。
原文位置：第 49 句。
15. 找出第五段一句自勉的话，说说作者怎样面对困顿。
参考答案：例如「穷且益坚，不坠青云之志」：处境不顺也要更坚定，守住远大的志向；「桑榆非晚」也表达仍可努力。
解析：应引用或准确复述原句，并解释坚持与努力，不把知命讲成什么也不做。
原文位置：第 46 句。
16. 「鲤对」里的「鲤」指谁？
参考答案：孔子的儿子孔鲤
解析：趋庭受教的典故里，孔鲤回答父亲孔子的话。
原文位置：第 57 句。
17. 「三尺微命」能用来证明王勃身高三尺吗？
参考答案：不能，它是在谦称自己身份低微
解析：先看语境：一介书生与微命都是自谦，不是身高记录。
原文位置：第 52 句。
18. 第六段既有自谦，也有抱负和感激，各举一个例子。
参考答案：自谦如一介书生，抱负如有怀投笔、慕宗悫之长风，感激如钟期既遇，把在座者比作知音。
解析：例子可以不同，重点是分清客套自谦、希望有所作为与感谢赏识。
原文位置：第 60 句。
19. 「短引」的「引」在这里是什么？
参考答案：序文
解析：恭疏短引就是恭敬地写下这篇序，短是谦辞。
原文位置：第 65 句。
20. 「潘江」「陆海」在句中帮助表达什么？
参考答案：把潘岳、陆机的文才比作江海，邀请大家赋诗
解析：人名与江海合成比喻，用来赞美文才丰沛。
原文位置：第 67 句。
21. 用两三句话讲清第七段在做什么。
参考答案：作者感叹好聚会难以重来，借兰亭、梓泽的往事珍惜眼前；他感谢款待，说明自己写了短序，并邀请大家各展诗才。
解析：要有惜别、致谢、写序和请人赋诗几个要点。
原文位置：第 67 句。
22. 附诗末句的「帝子」指谁？
参考答案：滕王李元婴
解析：诗题与序文的建阁来历相互照应，帝子指建阁的滕王。
原文位置：第 71 句。
23. 附诗结尾把什么放在一起比较？
参考答案：人物已经逝去与江水依旧流淌
解析：帝子今何在对着江水空自流，以景物仍在写时光与人事变化。
原文位置：第 71 句。
24. 附诗怎样从一天写到多年？它与序文哪里呼应？
参考答案：先写朝飞南浦云、暮卷西山雨的一天，再写物换星移几度秋的多年；人物不在、江水仍流，与序文胜地不常、盛筵难再的惜时感慨呼应。
解析：先说朝暮和几度秋，再找出序文中意思相关的句子。
原文位置：第 70 句。