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四年级 · 下册 · 外语教学与研究出版社

外研版新标准英语(三起) · 四年级下册

单元知识与复习资料;教材对应范围请结合手中的课本核对。

Unit 2 How do you feel today?

你今天感觉怎么样

25 个单词
关联词反相反近相近根同根组组词类同类点一下听发音

/lɑːf/v. 发出笑声;(大)笑
记+

💡 laugh 中 augh 读 /ɑːf/,是特殊拼读,要整体记住。

例
联

/sæd/adj. 伤心的;难过的
记++

💡 按 s · a · d 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/kraɪ/v. 哭;哭泣
记+

💡 按 cr · y 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ˈæŋɡri/adj. 发怒的;生气的
记+

💡 按 ang · ry 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/fraʊn/v. 皱眉
记++

💡 按 fr · ow · n 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/skeəd/adj. 害怕的;恐惧的;紧张的
记++

💡 按 sc · a · red 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ʃeɪk/v. 发抖;颤抖;摇动
记++

💡 按 sh · a · ke 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ɪkˈsaɪtɪd/adj. 兴奋的;激动的
记++

💡 按 ex · ci · ted 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ˈɒpərə/n. 歌剧;歌剧艺术
记++

💡 按 o · pe · ra 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/nekst/adj. 紧接着的;下次的
记+++

💡 按 n · e · x · t 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/kɒf/v. & n. 咳嗽;咳
记+

💡 cough 中 ough 读 /ɒf/,不能按字母逐个读。

例
联

/ˈbetə/adj. (健康状况)好转的
记+

💡 按 be · tter 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ˈpræktɪs/v. 练习;实践;实习
记+

💡 按 prac · tise 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ɡɪft/n. 礼物
记++

💡 按 g · i · ft 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/səˈpraɪzd/adj. 吃惊的;惊奇的
记+

💡 按 sur · prised 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ˈmɒdl/n. (尤指可拼装的)模型
记+

💡 按 mo · del 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/bæŋ/interj. & n. 砰;啪
记++

💡 按 b · a · ng 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ʃaʊt/v. 大声说;喊叫;呼喊
记++

💡 按 sh · ou · t 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ʃʊd/modal v. 应当;应该
记++

💡 should 中 l 不发音,读 /ʃʊd/。

例
联

/breɪk/v. 使破裂;使破碎;使断裂
记++

💡 按 br · ea · k 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ˈfiːlɪŋ/n. 感觉;感触
记+

💡 按 feel · ing 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/hjuːdʒ/adj. 巨大的
记++

💡 按 h · u · ge 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/ˈwʌrid/adj. 担心的;焦虑的
记+

💡 按 wor · ried 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/striːt/n. 大街;街道
记++

💡 按 str · ee · t 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

/hɪt/v. 撞击;碰撞
记++

💡 按 h · i · t 分段跟读,再连起来读一读。

例
联

词汇与单元顺序依据外研版《英语(新标准)》三年级起点新课标四年级教材整理;中文释义、读音与关联词以词库当前生效版本为准。